英文
急症室
生命互補於2014年開始開辦英文班幫助新移民和貧困兒童。光陰似箭，日月如梭。我們在這段歲月中看到了這個項目如何幫助兒童在英文學習中茁壯成長。除了每週的兒童英文班外，我們自2021年2月推出了英文急症室，希望能進一步幫助有需要的孩子應付一般學校內的英文課程。經過接近半年的教導，孩子們校內英文成績顯著進步，家長也給了我們很多正面回應，令我們有很大的鼓舞，同時更肯定了「英文急症室」的價值和意義。「英文急症室」已於2021年9月正式投入服務。
目標
通過針對性的敎學方式，「英文急症室」期望讓孩子們在不多於一學年內, 達至以下三項目標：
‧打好英文基礎
‧克服學習英文上的困難
‧追上學校正常的英文課程進度
家長心聲：把孩子送進「英文急症室」的家長
*為了保護隱私，本文中所用的名稱為化名。
亞鳳和女兒小鳳*於兩年前來港定居。來港前小鳳在國內念小學二年級，但由於中國的教育體系裏，孩子們要到高年級才能接觸英文，因此小鳳剛來到香港時只懂普通話，對英語及廣東話卻一竅不通。面對校內以廣東話為主的日常教學與三年級的英文課程，不難想像小鳳在學習的過程中面臨種種學習障礙。
亞鳳很想幫助她心愛的女兒。她坦言自己在數學、中文等其他學科上也能幫助女兒，但她卻因為從來沒有接觸過英文，所以力不從心，未能幫到女兒。看到女兒因英文學習落後而在校園中變得沉默，亞鳳很着急。
小鳳於幾個月前參加了「英文急症室」，使她在英文的學習、理解和拼寫方面成功取得了一些進步。
設計這個項目的策劃小組
謝丕慈（行政總裁）
謝丕慈（行政總裁）是這個「英文急症室」的策劃人。「英文急症室」是一個針對在學校的英文科目大大落後的孩子們的試點項目，需要緊急干預這些孩子的日常學習才能幫助他們追上學校正常的課程進度。
由於這些兒童的英文聆聽、拼寫、詞彙和文法等的基礎比較弱，所以很難指望他們跟得上學校的英文課程。為了解決這問題，策劃小組通過拼音課程反覆訓練孩子們的英文拼讀能力，同時向孩子們傳授基本的詞彙和文法知識。使他們能夠掌握簡單地學習英文的方法，逐步增強他們在英文方面的自信心，促使他們進步。
「英文急症室」的目標是為了讓這些孩子在一個學年內盡快打好基礎，致能投入學校的正規英文課程。到目前為止，孩子們在日常練習發音和記憶單詞方面已取得顯著進步；希望我們能幫助他們朝著標竿直跑，克服學習英文上的困難。
相片
